民盟泰安市委主委周杰簡(jiǎn)介
周杰，男，漢族，1963年9月生，山東金鄉(xiāng)人， 1986年參加工作。化學(xué)博士，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任民盟山東省委委員，民盟泰安市委主委，山東省第十屆政協(xié)委員，泰安市第十一屆政協(xié)常委，泰安市環(huán)保局局長(zhǎng)。
1982年9月至1986年7月在山東師范大學(xué)化學(xué)系讀化學(xué)專業(yè)本科；1989年9月至1992年7月在山東大學(xué)化學(xué)系讀分析化學(xué)專業(yè)碩士；1996年9月至1999年7月在南開大學(xué)化學(xué)系讀分析化學(xué)專業(yè)博士；2000年9月至2001年9月在以色列巴伊蘭大學(xué)化學(xué)系從事有機(jī)合
自參加工作以來(lái)，他始終站在科研與教學(xué)的第一線，先后主持國(guó)家及省部級(jí)以上課題5項(xiàng)，在《J. Organ. Chem.》、《Analyst》、《Talanta》、《Anal. Chim. Acta》、《Postharvest Biology & Technology》、《J. Agri. Food Chem.》、《Chin. J. Chem.》、《化學(xué)學(xué)報(bào)》、《高等學(xué)�；瘜W(xué)學(xué)報(bào)》、《分析化學(xué)》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《園藝學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文90余篇，被SCI摘錄35篇。獲得山東省教育廳科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。部分成果被收錄在2000年由國(guó)際出版社Elsevier出版的權(quán)威性《國(guó)際分析化學(xué)叢書》中。他率先在國(guó)內(nèi)進(jìn)行一氧化氮果實(shí)貯藏保鮮機(jī)理和應(yīng)用方面的研究，并取得突破性成果，受到國(guó)內(nèi)外同行專家關(guān)注。由于科研成果突出，他當(dāng)選國(guó)家863計(jì)劃和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審專家，《化學(xué)學(xué)報(bào)》、《J. CHINESE CHEM.》、《高等學(xué)�；瘜W(xué)學(xué)報(bào)》、《分析化學(xué)》、《色譜》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)》和國(guó)際雜志《Talanta》、《Anal. Chim. Acta》、《Journal of Fluorescence》審稿專家。
在教育教學(xué)實(shí)踐中，作為學(xué)院院長(zhǎng)，他率先垂范，身體力行，團(tuán)結(jié)并帶動(dòng)起了一支作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)高超、素質(zhì)一流的骨干教師隊(duì)伍。他以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力為主旨，始終把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)作學(xué)科建設(shè)的目的，大力推進(jìn)課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，率先推進(jìn)考教分離工作，注重課程建設(shè)和教學(xué)研究，規(guī)范教學(xué)管理檔案，構(gòu)建立體化教材體系，主編并出版了全國(guó)高等院校第一套農(nóng)科大學(xué)化學(xué)系列教材《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)Ⅰ》、《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)Ⅱ》、《有機(jī)化學(xué)》、《農(nóng)科大學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，解決了多綱多本教學(xué)、課程各自為政的問(wèn)題，建立了內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)的課程網(wǎng)站，解決了學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)不足的問(wèn)題。該項(xiàng)工作在2009年獲得了學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。在教學(xué)內(nèi)容上，以創(chuàng)新循環(huán)實(shí)驗(yàn)為突破口，增加綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，減少?gòu)U物的排放，獲得了良好效果；在教學(xué)手段上，他以實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺(tái)建設(shè)為依托，構(gòu)建了實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程時(shí)時(shí)監(jiān)控、多媒體教學(xué)一體化的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，使山農(nóng)大化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段走在了全省甚至全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的前列，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心成為第一批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。在教學(xué)管理上，他狠抓管理制度的落實(shí)，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度、教學(xué)督導(dǎo)制度、考試管理制度、學(xué)生信息反饋制度、教師教案、試卷抽查式專項(xiàng)檢查制度等，使教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到有章可循。在他的影響和帶動(dòng)下，全院職工大興教學(xué)科研之風(fēng)，學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)和論文獎(jiǎng)2008、2009連續(xù)兩年名列全校第一。他是學(xué)生的良師，也是學(xué)生的益友，深受學(xué)生愛戴和好評(píng)。他所培養(yǎng)指導(dǎo)的學(xué)生，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，且大都具有較強(qiáng)的科學(xué)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立科研能力、創(chuàng)新能力，歷年來(lái)深受社會(huì)各界好評(píng)，多人次獲得省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。他本人先后獲得山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，發(fā)表教研論文10余篇，多次獲山東省師德標(biāo)兵、山東省優(yōu)秀教師、山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。根據(jù)工作需要，2010年2月他辭去山東農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院院長(zhǎng)，擔(dān)任泰安市環(huán)保局局長(zhǎng)。
自擔(dān)任民盟領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái)，他以參政議政、民主監(jiān)督、建言獻(xiàn)策為突破口，強(qiáng)化盟的組織建設(shè)和思想建設(shè)，健全了一系列規(guī)章制度，確保了民盟隊(duì)伍的健康發(fā)展。成立了藝術(shù)團(tuán)，卓有成效的開展了送文藝、送衛(wèi)生、送科技三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，收到了良好效果。在各級(jí)政協(xié)會(huì)議上積極撰寫提案，為黨委政府決策提供重要依據(jù)。其撰寫的《構(gòu)建山東省家禽腫瘤性疾病預(yù)警機(jī)制的建議》的提案為山東省禽腫瘤性疾病疫情的監(jiān)測(cè)、防制提供了有力的決策依據(jù)；《關(guān)于建立高校圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)行全省高校文化資源共享的建議》的提案, 對(duì)于實(shí)現(xiàn)山東省圖書館向省內(nèi)各類讀者提供全方位、多角度、多層次的電子文獻(xiàn)信息資源共享服務(wù)，促進(jìn)山東省科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)健康發(fā)展的建議》的提案，也得到了有關(guān)部門的積極回應(yīng)。
(民盟泰安市委提供)