不忘初心，牢記使命
甘愿把青春奉獻(xiàn)給聾啞兒童康復(fù)事業(yè)
——記濟(jì)寧市政協(xié)委員、民盟盟員濟(jì)寧市惠澤兒童康復(fù)中心主任劉惠
2015年，劉惠獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”
自2005年以來(lái)，劉惠一直致力于聾啞兒童康復(fù)事業(yè)，帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)累計(jì)訓(xùn)練聾啞兒童I30O余名，康復(fù)率達(dá)到95%以上。康復(fù)后的孩子不僅能聽(tīng)會(huì)說(shuō)，而且在各種能力上接近或達(dá)到同齡兒童的水平，目前他們已進(jìn)入普幼普小隨班就讀，有的即將高中畢業(yè)，像健全兒童一樣融入主流社會(huì)。她先后榮獲山東省勞動(dòng)模范、山東省最美勞動(dòng)者、山東省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆⑸綎|省三八紅旗手標(biāo)兵，山東省崗位學(xué)雷鋒最美人物、“十一五”全國(guó)全省聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)工作先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)先進(jìn)工作者(全國(guó)勞動(dòng)模范)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一、立志創(chuàng)業(yè)，一心幫助聾啞兒童走出無(wú)聲世界
劉惠為孩子們上集體課
2005年，劉惠大學(xué)畢業(yè)后，主動(dòng)放棄到上海工作的機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。她克服重重困難，籌借資金10余萬(wàn)元，在濟(jì)寧市創(chuàng)辦了第一個(gè)聾啞兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)——惠澤聾兒康復(fù)中心，給許多不幸的家庭帶來(lái)了生活的希望。創(chuàng)業(yè)之初，她白天教孩子們學(xué)發(fā)音，晚上摟著5個(gè)聾兒在一張大床上睡覺(jué)，日夜照顧著孩子的吃喝拉撒睡，從一名未婚女青年成了遠(yuǎn)近聞名的“聾兒媽媽”。女兒自幼無(wú)人照料，曾發(fā)生深度燙傷，做植皮手術(shù)時(shí)，她為了照顧生病的聾兒卻未能陪在女兒身邊。為了照顧好聾啞孩子，她曾動(dòng)員全家人在康復(fù)中心地下室住了三年多，患上嚴(yán)重的腰脊椎病，至今也未痊愈。她曾用自己的工資長(zhǎng)期資助特困聾兒12名、達(dá)12萬(wàn)余元。
二、銳意進(jìn)取，不斷取得聾兒康復(fù)新佳績(jī)
與中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪等同孩子們一起合影
自2009年起，康復(fù)中心一直承擔(dān)著聽(tīng)障兒童免費(fèi)康復(fù)救助任務(wù)，在這里接受康復(fù)的孩子全部實(shí)行免費(fèi)。在長(zhǎng)期的教學(xué)中，她認(rèn)真總結(jié)和探索出一套完善的、科學(xué)的聾兒康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，形成了鏈條式的系統(tǒng)化訓(xùn)練模式，不斷將聾兒康復(fù)提升到一個(gè)新水平。2012年，康復(fù)中心順利通過(guò)了國(guó)家和省兩級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，成為國(guó)家和省、市助聽(tīng)器、人工耳蝸術(shù)后康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。2012年，康復(fù)中心作為全國(guó)唯一的聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)，參加了中殘聯(lián)和《星光大道》共同舉辦的“全國(guó)助殘日特別節(jié)目”，聾兒們受到全國(guó)殘聯(lián)主席張海迪的接見(jiàn)。
近年來(lái)，圍繞全面康復(fù)目標(biāo)，她又率先探索出一條“精準(zhǔn)康復(fù)、快樂(lè)康復(fù)、心智康復(fù)”一體化的全面康復(fù)教學(xué)模式。認(rèn)真學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)，新上了聽(tīng)覺(jué)口語(yǔ)法、言語(yǔ)矯治、口肌治療、親子同訓(xùn)等配套教學(xué)項(xiàng)目，從單一的康復(fù)教學(xué)逐步走向多學(xué)科的康復(fù)教學(xué)體系，聾兒訓(xùn)練的年齡從兩歲提前至6個(gè)月，聾兒康復(fù)率基本可達(dá)到100%。
她帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)打破了傳統(tǒng)封閉式的、單一枯燥的訓(xùn)練模式，創(chuàng)造了惠澤快樂(lè)康復(fù)文化。先后建立了“聽(tīng)障兒童心理咨詢(xún)基地”、惠澤兒童樂(lè)園、成立了小鳳凰聽(tīng)障兒童藝術(shù)團(tuán)等。在強(qiáng)化聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中康復(fù)，在康復(fù)中快樂(lè)，以此打開(kāi)康復(fù)之門(mén)，加快康復(fù)的效果。這一做法，得到中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)研究中心專(zhuān)家的充分肯定與認(rèn)可。
圍繞心智康復(fù)，康復(fù)中心建立了全國(guó)首家殘疾兒童圖書(shū)室，努力打造書(shū)香惠澤，讓孩子們從書(shū)本和故事中吸取營(yíng)養(yǎng)。開(kāi)設(shè)了誦讀古詩(shī)詞相關(guān)課程，積極開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩(shī)詞等，為他們幼小的心靈早早播下中華美德的種子。積極開(kāi)展完美人格教育，建立了“兩室一臺(tái)一基地”。兩室即：“黨史國(guó)史教育室”獨(dú)具特色，收集了近百幅圖片，以看圖說(shuō)話(huà)的形式展示了中華文明五千年和中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史，讓孩子們聽(tīng)得懂、看得懂，學(xué)得津津有味。“康復(fù)中心發(fā)展史教育室”，通過(guò)各種圖片、資料、實(shí)物等，記述了康復(fù)中心艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史、孩子們?cè)诳祻?fù)中的勵(lì)志故事以及家長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，讓老師家長(zhǎng)和孩子們?cè)趨⒂^(guān)后深受教益。一臺(tái)就是升旗臺(tái)。在重大節(jié)日時(shí)，組織師生舉行升國(guó)旗、奏國(guó)歌活動(dòng)。“一基地”就是利用院內(nèi)四周墻壁和圍欄，建立了家庭教育基地。基地分10個(gè)篇章展示了傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)經(jīng)典故事，這些為孩子們的勵(lì)志和家庭教育提供了新的教育平臺(tái)。目前，這些載體已成為家長(zhǎng)、老師和孩子們開(kāi)展紅色基因教育和愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家庭、立志做人的好課堂。
三、孜孜以求，成為全省聾兒康復(fù)學(xué)科帶頭人
劉惠為聾兒上單訓(xùn)課
多年來(lái)，她在繁忙的工作中始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，除自學(xué)外，每年都利用寒暑假時(shí)間，多次去北京、上海、廣州、香港、臺(tái)灣等地深造學(xué)習(xí)。她多次參加全省、全國(guó)聾兒康復(fù)技能大賽，先后榮獲首屆山東省聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)專(zhuān)業(yè)論文一等獎(jiǎng)，全省首屆聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)教師職業(yè)技能大賽第二名、全國(guó)大賽職業(yè)感悟單項(xiàng)獎(jiǎng)第一名、玩具制作獎(jiǎng)第三名，代表山東省參加全國(guó)比賽榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)第二名。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試，她成為山東省第一個(gè)
聽(tīng)覺(jué)口語(yǔ)師，被授予“山東省聾兒康復(fù)學(xué)科帶頭人”。2012年，她又考入華東師范大學(xué)聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)科學(xué)系研究生，不斷追求，立志為聾兒康復(fù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。
四、積極履行政協(xié)委員職責(zé)，努力服務(wù)社會(huì)
劉惠到貧困殘疾兒童家中走訪(fǎng)慰問(wèn)
劉惠積極履行政協(xié)委員職責(zé)，堅(jiān)持抽時(shí)間到社區(qū)、學(xué)校和弱勢(shì)群體家中走訪(fǎng)調(diào)研，及時(shí)幫助青少年、特殊人群反映和解決一些實(shí)際問(wèn)題。她在擔(dān)任濟(jì)寧市和任城區(qū)政協(xié)委員八年中，撰寫(xiě)政協(xié)提案近四十份，被評(píng)為濟(jì)寧市優(yōu)秀政協(xié)委員。
在做好本職工作的同時(shí)，她積極參加社會(huì)各項(xiàng)公益事業(yè)和救助扶貧、慈善活動(dòng)，先后參加了濟(jì)寧市“巾幗創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師熱線(xiàn)咨詢(xún)”、“慈善義工團(tuán)”、“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”和“駐村入戶(hù)聯(lián)系群眾”等活動(dòng)，用自己的工資幫助一位身患癌癥的特困家庭。2014年春節(jié)前，當(dāng)她得知西藏拉薩市福利院200多名孤兒需要救助時(shí)，便組織和發(fā)動(dòng)了“情系西部、愛(ài)暖拉薩”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，在一周內(nèi)募捐到2000多件衣物，及時(shí)送達(dá)拉薩市福利院，讓孩子們過(guò)上了一個(gè)溫暖歡樂(lè)的春節(jié)。近年來(lái)，康復(fù)中心成立了惠澤兒童康復(fù)中心青年志愿者服務(wù)隊(duì)和黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，在她的帶領(lǐng)下，青年教職工經(jīng)常利用節(jié)假日到社區(qū)、農(nóng)村、敬老院、福利院和貧困家庭走訪(fǎng)慰問(wèn)，為他們及時(shí)送上生活用品和部分資金，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。14年來(lái)，她帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)組織或參加慈善公益活動(dòng)達(dá)400余次。2016年，劉惠被評(píng)為“山東省崗位學(xué)雷鋒最美人物”。
“只有聾啞兒，沒(méi)有聾啞人”，這是劉惠矢志不渝的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。他將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)，把平凡的崗位作為奮斗的舞臺(tái)，在新時(shí)代的大潮中勇做奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，爭(zhēng)做無(wú)愧于新時(shí)代的政協(xié)委員。