一次學(xué)習(xí)一生受益
朱榮清
八月底，接到組織通知，讓我去市委黨校市管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)兩個(gè)半月。以前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，黨校培訓(xùn)就是：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，休息休息，聯(lián)系聯(lián)系，米西米西。然而，我這次的黨校生活卻與此論大相徑庭相去甚遠(yuǎn)，許多事完全出乎我的意料，原本想借黨校學(xué)習(xí)之機(jī)放松放松的計(jì)劃最后也不得不徹底落空。
兩個(gè)多月的黨校生活緊張、有序、嚴(yán)肅、活潑。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，市委黨校的教學(xué)非常注重理論聯(lián)系實(shí)際，重視開(kāi)展研究式教學(xué)。學(xué)校積極創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，把理論教學(xué)和案例教學(xué)結(jié)合起來(lái)，課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，使研究式教學(xué)貫穿于我們學(xué)習(xí)的全過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容既有文化理論學(xué)習(xí)，還有思想信念教育，為此專(zhuān)門(mén)安排了赴革命圣地――延安進(jìn)行黨性教育活動(dòng)，而且還安排去清華大學(xué)學(xué)習(xí)一些前沿知識(shí)。我們這個(gè)進(jìn)修班的教學(xué)內(nèi)容之豐富多彩，教學(xué)形式之活潑多樣，出乎我們很多同學(xué)的意料，也讓我們大受裨益。
給我們授課的每一位老師都敬業(yè)盡責(zé)，他們備課充分，制作的多媒體課件內(nèi)涵大、樣式美，講授內(nèi)容既有理論，也有實(shí)踐，運(yùn)用大量案例來(lái)解析闡明相關(guān)的理論知識(shí)。每堂課講授一個(gè)專(zhuān)題。可以看得出這些專(zhuān)題都是黨校精心挑選的，與我們黨的中心工作、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密聯(lián)系。
在黨校教學(xué)基地之一濟(jì)南重汽的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，學(xué)員不僅全面了解企業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售和管理的基本情況，還與重汽領(lǐng)導(dǎo)
黨校還針對(duì)學(xué)員都有一定工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況，精選案例讓大家討論，讓學(xué)員上講臺(tái)談體會(huì)、講認(rèn)識(shí)。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，同學(xué)們參與熱情是那么地高漲、態(tài)度是那么地認(rèn)真。學(xué)員上講臺(tái)，每次安排半天的時(shí)間，每位學(xué)員“講課”在半小時(shí)之內(nèi)。全班共分五個(gè)組，事先每組推薦一至二名學(xué)員進(jìn)行準(zhǔn)備。學(xué)員上講臺(tái)活動(dòng)一般由班委主持，臺(tái)上學(xué)員講得投入，臺(tái)下同學(xué)聽(tīng)得認(rèn)真，最后由
這樣的教學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了極大的吸引力，舍不得落下一節(jié)課。有好友曾調(diào)侃我：你還想進(jìn)步嘛，在黨校這么認(rèn)真學(xué)？他們可能真的不理解，我在黨校認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不是圖表現(xiàn)充積極，而是每聽(tīng)一堂課，就有一次新的收獲，每堂課皆有黃金屋、顏如玉，何需他人督促！
我一直同父母一同生活，感情至深。二老有病需人陪同去醫(yī)院時(shí)，陪同人的角色多由我擔(dān)當(dāng)，大家已成習(xí)慣。十月中旬，父親腳底心突然長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，疼痛不能行走。看到我學(xué)習(xí)緊張，父親瞞著我，讓我姐姐和侄女陪他去看病。軍區(qū)總院的醫(yī)生根據(jù)病情當(dāng)時(shí)就將他留下住院，準(zhǔn)備手術(shù)治療。當(dāng)我得知父親住院趕去看他那晚，父親故意把病情說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，告訴我后天上午手術(shù)，讓我第二天有空來(lái)代表家屬在手術(shù)書(shū)上簽個(gè)字就行，其余事一概不要我管，再三囑我專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
黨校管理強(qiáng)調(diào)“以人為本”，像父母有病需要請(qǐng)假的話，只要學(xué)員提出學(xué)校即準(zhǔn)，非常人性化。而第二天的課是“領(lǐng)導(dǎo)干部如何與媒體打交道”，上午老師講授理論，下午特聘媒體專(zhuān)家就如何召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)進(jìn)行情景模擬教學(xué)。這堂課分?jǐn)?shù)輪進(jìn)行，每輪一部分同學(xué)假扮發(fā)生特殊事件某地的政府官員，而其余同學(xué)
當(dāng)夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠。第二天一早，我早早趕到醫(yī)院，希望能為父親多做些事。八點(diǎn)半，我們兄妹把父親送進(jìn)手術(shù)室。站在手術(shù)室外，我內(nèi)疚萬(wàn)分，懊悔自己為何沒(méi)有早知父親的病情，否則，也好有時(shí)間陪他去其它大醫(yī)院看看，興許能找到更好地治療方案而無(wú)截肢之虞！如果父親截了肢，那我就是家庭的罪人。懊悔的我默默地祈禱，祈求上蒼護(hù)祐我的父親！當(dāng)兩個(gè)小時(shí)在煎熬中緩慢地過(guò)去時(shí)，主刀醫(yī)生給我們帶來(lái)了天大的喜訊：活檢結(jié)果腫塊是良性，父親的腿保住了。我身如釋重負(fù)，心卻在激動(dòng)狂呼。
在黨校，我作為一名非黨干部有幸參加了赴革命圣地――延安進(jìn)行的黨性教育活動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，
濟(jì)南去延安，一般都是先乘飛機(jī)或火車(chē)到西安再換乘汽車(chē)前往。而濟(jì)南到西安火車(chē)只有一趟沒(méi)有空調(diào)的普通列車(chē)，不但條件差而且時(shí)間長(zhǎng)需要顛簸二十多個(gè)小時(shí)。在乘飛機(jī)還是做火車(chē)的問(wèn)題上最初大家意見(jiàn)不一。班臨時(shí)支部研究認(rèn)為我們這次去延安是進(jìn)行黨性鍛煉，所以更要堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)，不能鋪張浪費(fèi)求奢華、圖舒服，決定選乘火車(chē)。這一決定最終得到了全班同學(xué)的一致?lián)碜o(hù)。這雖然是件小事，但是以小見(jiàn)大，從中我看到了我們班黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高尚的思想品格。
頭天中午從濟(jì)南出發(fā)坐了近一晝夜的火車(chē)，又做了六個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，到達(dá)延安時(shí)，已是晚上七點(diǎn)半鐘了，但大家不顧旅途疲勞和饑餓，認(rèn)真聆聽(tīng)了延安干部學(xué)院老師所作的近兩個(gè)小時(shí)的“延安精神及時(shí)代價(jià)值”的報(bào)告，如饑似渴地汲取精神食糧。這些若不是我親眼所見(jiàn)決難相信。當(dāng)在延安四八紀(jì)念碑下，全體黨員同學(xué)在進(jìn)修班臨時(shí)黨支部書(shū)記帶領(lǐng)下莊重地舉起右手重溫入黨誓言時(shí)，我深深地感到作為一名共產(chǎn)黨員的光榮；同時(shí)也體會(huì)到正是有無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員默默地踐行著自己的入黨誓言，才保持和維護(hù)著中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)和偉大，才保證了共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)的興盛不衰。從那時(shí)起，我更加深了對(duì)共產(chǎn)黨員羨慕和欽佩，也更加堅(jiān)定了我跟共產(chǎn)黨走，走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。
在延安，從楊家?guī)X到棗園，從抗大到南泥灣，在一個(gè)個(gè)口耳相傳、帶著陜北的泥土氣息的故事里，一位位革命先驅(qū)的音容笑貌在眼前鮮活起來(lái)。在他們面前，我心靈一次次被震撼著。延安之行使我認(rèn)識(shí)到延安精神不只是簡(jiǎn)單化的、書(shū)本和印象中的零散的白求恩、張思德、南泥灣、寶塔山、延河水，延安精神是厚重具體的，是充滿生機(jī)和活力的。中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)在延安的十三年，是我們黨由弱變強(qiáng)的十三年，是毛澤東思想日益成熟、豐富發(fā)展的十三年，也是塑造和形成以艱苦奮斗、大公無(wú)私、實(shí)事求是為核心的延安精神的十三年。
從延安回來(lái)，我一直被偉大的延安精神感動(dòng)著、激勵(lì)著。我想，延安精神不僅是共產(chǎn)黨的一筆寶貴財(cái)富，是共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，而且也是中華民族之魂，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。保持、繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，成就了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大革命事業(yè)，在今天，保持、繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，必定能更好地指導(dǎo)我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。盡管自己是名非黨干部但在今后的工作中也要自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神。
在清華，我們和在校生一樣，住學(xué)生公寓，吃學(xué)生食堂，行色匆匆去距公寓半小時(shí)行程外的教室上課。白天上了一整天課，晚上還有很多學(xué)員去聽(tīng)清華的各種公開(kāi)講座。這里得天獨(dú)厚、濃重的學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引著我們，大家紛紛推掉在京朋友的款待，擠出時(shí)間來(lái)品嘗清華園的知識(shí)盛宴。名校出名師，清
在校期間，我們班根據(jù)黨校理論指導(dǎo)實(shí)踐、學(xué)以致用這一辦學(xué)指導(dǎo)思想開(kāi)展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如：赴章丘、平陰、濟(jì)陽(yáng)調(diào)研新農(nóng)村建設(shè)；到佳寶集團(tuán)等企業(yè)調(diào)研食品安全問(wèn)題；到市殘聯(lián)等有關(guān)單位了解我市殘疾人的現(xiàn)狀，關(guān)心弱勢(shì)群體。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們就如何促進(jìn)濟(jì)南經(jīng)濟(jì)、社會(huì)又好又快發(fā)展撰寫(xiě)了建議報(bào)告，積極為市委、市政府科學(xué)決策建言獻(xiàn)策。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我更加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)黨中央、國(guó)務(wù)院針對(duì)國(guó)際金融危機(jī)出臺(tái)的一系列政策理解更加深刻，更加堅(jiān)定了貫徹執(zhí)行上級(jí)精神的自覺(jué)性；這段學(xué)習(xí)，為我進(jìn)一步做好工作奠定了良好的理論和思想基礎(chǔ)。
這次黨校學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了理論知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)正直的人，學(xué)到了終生學(xué)習(xí)的理念。可以說(shuō)這一次學(xué)習(xí)必定讓我一生受益！
2008年11月寫(xiě)于泉城
作者簡(jiǎn)介：朱榮清，民盟濟(jì)南市委秘書(shū)長(zhǎng)