社情民意
關于在高等院校開設
“大學生就業指導課程”的建議
山東大學 臧麗娜
始于2008年的金融危機對2009年度的大學畢業生就業產生了重大影響，就業難成了普遍的問題。根據媒體的有關報道，由于就業難導致了一些負面的影響，例如大學生抱怨社會現實、產生消極的人生態度，甚至導致了自殺、違法事件的發生。在此，有必要針對這一現實問題采取有效措施。
一項簡便可行的建議是：建議在高等院校開設“大學生就業指導課程”。
具體實施辦法如下：
1．課程性質：該課程為非學分課程
2．課時安排：設立8個課時，安排在大學生畢業前的求職簽約階段。
3．授課人員：高等院校的輔導員、專業教師、社會心理咨詢師等。
4．課程內容：
課時安排
授課提綱
授課內容
第1-2節課
大學生就業觀念教育
介紹當前的就業形勢，分析大學生的就業現實，幫助大學生樹立務實的就業觀念。
第3-4節課
大學生求職技能教育
介紹求職方面的基本技能，包括：如何寫簡歷、求職面試的技巧、如何尋找用人單位等。
第5-6節課
大學生自主創業教育
介紹大學生如何自主創業，國家對大學生創業的政策扶持、相關法律法規等。介紹大學生創業成功的真實案例。
第7-8節課
大學生心理問題指導
針對大學畢業生的心理問題實施有效的心理指導，防范心理疾病和社會過激行為的發生，幫助大學畢業生保持良好的心理狀態和積極的就業態度。