苔花如米小 也學(xué)牡丹開
——民盟山東師范大學(xué)委員會“手拉手燭光筑夢科普團(tuán)”成立一周年記事
她誕生在春天，已經(jīng)歷了四季。
她，沒有沃土的滋養(yǎng)，卻在頑強(qiáng)地生長。
她，沒有陽光的青睞，卻在默默地綻放。
她用米粒般的花朵，向路人吐露著芬芳。
她用平凡中的堅(jiān)守，美化腳下這片土地。
她用強(qiáng)大的生命力，綿延著崇高與美麗。
2018年年初的一天，民盟盟員、山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授趙蕾老師從退休盟員教師林育真教授那里得知，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)支部的盟員高惠燕老師在做好本職工作的同時(shí)，創(chuàng)立了“天涯海角心連心助讀團(tuán)隊(duì)”，深入貧困村鎮(zhèn)開展公益閱讀活動(dòng)，需要一些大學(xué)生志愿者的參與。趙蕾老師在幫助高老師招募志愿者、利用周末去濟(jì)南周邊鄉(xiāng)村小學(xué)開展助讀活動(dòng)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)孩子對科普知識非常渴望，而師范類大學(xué)生課堂實(shí)踐教學(xué)機(jī)會又相對較少，如果能利用大學(xué)生的課余時(shí)間為孩子們送去精彩的趣味科普活動(dòng)，則是一舉兩得的好事，自己多年在教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)又可借此機(jī)會傳授給大學(xué)生，奉獻(xiàn)社會的情懷更可通過大學(xué)生傳遞給小學(xué)生而綿延下去。經(jīng)過一系列準(zhǔn)備工作之后，2018年4月，“手拉手燭光筑夢科普團(tuán)”正式成立了。科普團(tuán)成立一年來，在趙蕾老師的精心指導(dǎo)和高惠燕老師的用心陪伴以及廣大山師志愿者們的傾心付出中，已經(jīng)茁壯成長為一個(gè)成熟、高效的團(tuán)體了。
趙蕾老師和部分志愿者在一起
病毒防疫，運(yùn)動(dòng)防護(hù)，生活中的科普，其實(shí)離我們很近
科普來源于生活，科普也必將服務(wù)于生活。為了拉近科普與孩子們的距離，山東師范大學(xué)的志愿者們將科普帶進(jìn)了中小學(xué)生的生活里。
4月25日是全國兒童預(yù)防接種宣傳日也是國際防治瘧疾日，志愿者王惠和王天嬌在濟(jì)南市市中區(qū)泉潤學(xué)校為孩子們帶來了“病毒防疫”和“瘧疾和青蒿素”的科普講座，孩子們認(rèn)真聆聽，踴躍提問，原定一個(gè)半小時(shí)的講座，因孩子興趣盎然而延時(shí)。課間，許多小學(xué)生圍著大學(xué)生姐姐問這問那，志愿者一一作答。科普講座的舉行，不僅讓孩子們獲得了更多科學(xué)知識，更重要的是在孩子們心中種下了科學(xué)的種子，激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)，將來為社會做出更大貢獻(xiàn)的決心。
為減輕環(huán)境污染，響應(yīng)習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的號召，山師附小在全校開展了“垃圾分類”的活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處找到科普團(tuán)，希望能去附小班級的家長講壇開展科普講座，雖然這個(gè)內(nèi)容我們并不太熟悉，但志愿者劉敏勇挑重?fù)?dān)，查閱了大量資料，與趙蕾老師一起對課件反復(fù)修改十余次，終于贏得了附小老師和孩子們的稱贊。
許多初中生深受運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的困擾，山東大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生家長輾轉(zhuǎn)打聽到科普團(tuán)，邀請我們給同學(xué)們講講運(yùn)動(dòng)防護(hù)的講座，國家一級足球運(yùn)動(dòng)員、山師大生科院大三學(xué)生志愿者戴辰接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，在與趙老師對課件反復(fù)修改并試講后，在山大附中成功舉辦了運(yùn)動(dòng)防護(hù)科普講座，他結(jié)合自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng)實(shí)例并加上動(dòng)作演示，生動(dòng)形象，互動(dòng)頻繁，雖然是第一次講課，卻贏得了家長、學(xué)生和媒體記者的高度贊揚(yáng)。
在秋高氣爽季節(jié)里，尹雪嬌欣然報(bào)名了趙老師提出的科普選題“碩果飄香”，通過精心編排的順口溜和猜謎活動(dòng)，讓孩子們了解到秋天超市里常見的熱帶水果的趣味生物學(xué)知識。講課之前，她查閱大量資料，對講稿中的每句話都反復(fù)斟酌并記在心中。功夫不負(fù)有心人，在山師附小班級講課時(shí)，不僅同學(xué)們熱情高漲，就連班主任都聽得津津有味呢。更為可貴的是，有一次她隨從志愿者前往山師附小中午人文講堂拍照時(shí)，由于第一次講課的志愿者經(jīng)驗(yàn)不足，眼看一小時(shí)的課時(shí)半個(gè)小時(shí)就要講完了，趙老師急中生智，讓尹雪嬌臨危受命，在幾分鐘內(nèi)手機(jī)下載課件，穿上志愿者服，順利救場，之后她高興地說，這讓她鍛煉了應(yīng)變能力，既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。
了解生物，保護(hù)生物，自然界的生物，全都是獨(dú)一無二
保護(hù)生物，從了解生物開始。在她成長的歷程中，許多可愛的動(dòng)物和美麗的植物也曾留下過它們絢麗的身影。
科普團(tuán)員為孩子們帶來的動(dòng)植物科普講座也是最多的，有王曉晨的孔雀和動(dòng)物小偵探、李鑫的鯊魚、王雅軍的昆蟲等。為迎接國際動(dòng)物日，博士后張振國為孩子們帶來的長臂猿、馬旭陽、李沐宸帶來的北極熊和企鵝、柳夢云的蝌蚪與青蛙以及來自四川鄧小琴的大熊貓和來自湖北李涵宇的金絲猴。結(jié)合“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中靚麗的風(fēng)景線，耿新燕還與同學(xué)們一起領(lǐng)略了“沙漠之舟”——駱駝的別樣風(fēng)采。
在2018年9月15日全國科普日到來前夕，在趙蕾老師的策劃下，科普團(tuán)在山師大開展了一場有趣的科普活動(dòng)，在志愿者李鑫、王曉晨、王惠分別為山師附小兩個(gè)班的孩子們做了精彩的科普講座之后，為孩子們發(fā)放了種植工具和植物種子，鼓勵(lì)孩子們回家通過自己親手種植，觀察植物的生長過程。最后，志愿者冒著蒙蒙細(xì)雨，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識了山師的各種植物，孩子們興趣盎然，收獲滿滿。
今年3月，為紀(jì)念國際海豹日，徐文雅和王雨晴在山東省少年兒童圖書館為孩子們介紹了幾種容易讓大家傻傻分不清的海洋動(dòng)物——海豚、海獅、海狗、海象，就連家長們也在專注地聽講，濟(jì)南歷下區(qū)燕翔小學(xué)的楊霖老師當(dāng)場主動(dòng)找到趙蕾老師，希望能去她所帶的班級開展科普講座，山東人民出版社少兒部的編輯張艷艷也興致勃勃的與趙蕾老師商談出版科普系列圖書的事宜。在省圖少兒館兩次講座之后，濟(jì)南舜華鳳翮筑夢書屋的徐總熱情邀請科普團(tuán)去他們社區(qū)講座，看到講座后家長們的真切留言，志愿者們倍受鼓舞，科普團(tuán)在社會上的影響力在逐漸展開。
今年4月，商河鄭路鎮(zhèn)書屋在高老師和鳳翮書屋的共同努力下成立了，志愿者尹雪嬌和付秀榮有幸參加了第一天的活動(dòng)，她們結(jié)合新人教版小學(xué)的語文課文，從最能代表春天的燕子和桃花入手，為求知若渴的鄉(xiāng)村孩子們生動(dòng)講述了“燕子與荷花”和“花與果”。
為使山東省少年兒童圖書館半月一次的科普講座如期進(jìn)行，趙蕾老師在尹雪嬌“天上的鳥兒”基礎(chǔ)上又設(shè)計(jì)了“水中的魚兒”，在距離講座還有大約十天的時(shí)間里找到志愿者朱海霞，趙老師忍受著腿疼多次指導(dǎo)修改，終于做出了滿意的課件。由于住院手術(shù)，趙老師沒能親自帶領(lǐng)志愿者前往講座，所幸的是志愿者不負(fù)重托，認(rèn)真準(zhǔn)備，既提高了自己，又收獲了美好與感動(dòng)。
綿延情感，傳承精神，以節(jié)日為媒介，共譜時(shí)代新篇章
中國的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。為了普及相關(guān)節(jié)日的科普知識，志愿者們?yōu)楹⒆觽儙チ艘幌盗杏嘘P(guān)節(jié)日專題的講座，并將傳統(tǒng)文化及美德教育蘊(yùn)含其中。
在母親節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)，感恩節(jié)，植樹節(jié)還有與六一兒童節(jié)同一天的國際牛奶日，志愿者們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，為孩子們送去了一場場精彩的科普盛宴。
在聽完了母愛之歌“魯冰花”，了解了"產(chǎn)奶的動(dòng)物這么多，我們?yōu)槭裁粗缓扰５哪?span lang="EN-US">"以及中秋節(jié)的桂花和玉兔之后，志愿者王曉晨在中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)到來之際，在為孩子們介紹了與重陽節(jié)有關(guān)的科學(xué)知識之后，通過觀看一分鐘關(guān)愛老人的公益視頻，讓孩子們對家中的老人說幾句話，孩子們那充滿真摯感情的話語：“奶奶，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛你”把講座推向了高潮，為農(nóng)歷九月九增添了一份溫暖的色彩。
在一個(gè)多月之后的感恩節(jié)，志愿者李鑫、王曉娣在為孩子們帶來了感恩節(jié)的科普講座，講座最后，他們用飽含激情的語言，傳遞了感恩節(jié)的主題——感恩擁有的一切、感恩所有的遇見。
為迎接3月12日的植樹節(jié)，志愿者朱倩特地去校園采集了白玉蘭，紫玉蘭，松果，松針，楊樹葉，楊樹穗花，柳枝，懸鈴木種子，放在“神秘的植樹節(jié)寶盒”中，讓孩子們不只是看到圖片，還能看到實(shí)物，加上生動(dòng)形象的講解，引起了孩子們極大的興趣，“原來這些平時(shí)并不注意的樹木還有那么多的學(xué)問吶”。也正是這些一花一木，才為人類撐起了一片綠蔭。
祖先智慧，文化自信，二十四節(jié)氣，需從娃娃抓起
二十四節(jié)氣，是祖先智慧的結(jié)晶，被稱為中國的第五大發(fā)明，其中蘊(yùn)含的文化科學(xué)知識是孩子們需要了解并傳承下去的，科普團(tuán)以綿薄之力，填補(bǔ)了孩子們這方面的知識空缺。
從春天的“驚蟄”、“谷雨”、到秋天的“秋分”、“霜降”，直到冬天的“立冬”，志愿者們除了將每個(gè)節(jié)氣涉及到的動(dòng)植物知識帶給成長中的孩子們，還通過耐人尋味的哲理故事告訴孩子們，要珍惜糧食、杜絕浪費(fèi)，要懂得感恩和給予。
2019年4月20日谷雨這天，志愿者時(shí)曉裴在盟員高惠燕老師和林育真教授的帶領(lǐng)下，與勝利大街三年級的孩子和家長一起，來到南部山區(qū)柳埠鎮(zhèn)李家村小學(xué)，展開了一場為期一天的城鄉(xiāng)小學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。
寒來暑往，熱情支教，愿傾我之力，照亮你前行之路
為響應(yīng)習(xí)近平總書記指出的“扶貧必扶智”的戰(zhàn)略思想，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源走進(jìn)鄉(xiāng)村，科普團(tuán)多次利用假期和周末走進(jìn)鄉(xiāng)村，盡其所能地改善城鄉(xiāng)教育存在的不平衡狀態(tài)。
2018年寒假，趙老師和高老師與科普團(tuán)12位大學(xué)生志愿者帶著為孩子們捐贈的價(jià)值6000多元的圖書、雜志和文具來到費(fèi)縣城北立華小學(xué)，開始了為期一周的“手拉手心連心科普讀書冬令營活動(dòng)”。在這里，志愿者們傾盡全力，發(fā)光發(fā)熱，為每一位貧困家庭的孩子點(diǎn)亮了心中的夢想。
每次支教之后，孩子們都會用最童真的方式向科普團(tuán)員表達(dá)他們的留戀與不舍。他們會把我們送到車旁，一直向我們揮手，并問我們以后會不會再來；他們會抱著志愿者不放手，問他們要聯(lián)系方式；他們會把在手工課上制作的手工藝品送給志愿者......點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是志愿者不曾收獲的感動(dòng)和幸福。
老驥伏櫪，助力飛翔，盡一己之力，點(diǎn)亮希望的光芒
科普團(tuán)的成長，離不開老師們的辛勤付出，離不開校長們的配合，也離不開社會熱心人士的大力支持，他們的一片愛心和無私奉獻(xiàn)令科普團(tuán)員們終生難忘。
曾記否，趙蕾老師在完成繁重的教學(xué)與科研工作之余，拿出很多精力設(shè)計(jì)科普選題和內(nèi)容，夜以繼日地一遍遍修改志愿者的科普課件，一次次指導(dǎo)科普團(tuán)員的演講，為了能現(xiàn)場對志愿者予以指導(dǎo)，在膝關(guān)節(jié)疼痛的情況下，還艱難地跟隨志愿者去學(xué)校做科普。在住院手術(shù)期間，也沒有停止對科普團(tuán)講座活動(dòng)的指導(dǎo)和聯(lián)系，保證了所有科普活動(dòng)的正常進(jìn)行。
曾記否，高惠燕老師以其柔弱的身軀，奔波于城鄉(xiāng)學(xué)校和社區(qū)，為科普團(tuán)開辟了多個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，還通過社會扶貧機(jī)構(gòu)為科普團(tuán)籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為科普團(tuán)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
曾記否，商河鄭路鎮(zhèn)張廟小學(xué)的黨春光校長，充分挖掘?qū)W校簡陋的資源，發(fā)動(dòng)家長們自己動(dòng)手，為志愿者解決了食宿問題；他多次邀請志愿者為孩子們帶去精彩的科普活動(dòng)，為城鄉(xiāng)大學(xué)生和小學(xué)生之間搭建了友誼的橋梁。
曾記否，濟(jì)南槐蔭區(qū)泉新學(xué)校的汪純佳副校長，對科普團(tuán)進(jìn)校園的活動(dòng)給予大力支持；費(fèi)縣掛職第一書記惠揚(yáng)，積極為科普團(tuán)的支教聯(lián)系學(xué)校，想方設(shè)法解決了科普團(tuán)的食宿問題。
科普團(tuán)就是在這樣一位又一位的教育者一次再一次的努力中，一步步去實(shí)現(xiàn)她的最大價(jià)值，瑩瑩之火，終能點(diǎn)亮希望的光芒。
科普之行，心靈之旅，青春不枉費(fèi)，成為更好的自己
科普的美好時(shí)光總是歷歷在目，經(jīng)年之后，它們就像一些深淺不一的印記，留在我們的記憶中，下面就讓我們來看看科普團(tuán)員們青春印記的感言吧。
王惠：無論是科普還是支教，都是在育人育己。這條路很難，但好在有很多人與我們攜手同行，而我也愿一直走下去。我希望能夠教會孩子們樂于探索，熱愛生活，謙遜懂禮；希望能夠帶給他們愛與夢想；希望能夠讓他們相信他們擁有無限的可能。
時(shí)曉裴：在做科普的過程中，遇見了許許多多德高望重的老師、志同道合的同學(xué)、活潑可愛的孩子。在幫助孩子們的同時(shí)，提高了自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)了奉獻(xiàn)時(shí)代的情懷，希望自己能在這條道路上一直走下去！
賀雨菲：自從做科普以來，每個(gè)選題、課件的制作及流程都會由老師嚴(yán)格把關(guān)。為了能帶給孩子們足夠的科普內(nèi)容，我們通常需要了解比我們所講述的內(nèi)容更多的知識。在帶給別人知識的同時(shí)有所收獲有所習(xí)得，這大概就是人生之幸事吧。
朱海霞：一次偶然的機(jī)會，我有幸加入了“手拉手燭光筑夢科普團(tuán)”，從此開始了一種不同的生活體驗(yàn)。從開始制作ppt到在趙蕾老師的指導(dǎo)下不斷修改、完善，從第一次講科普的羞澀與膽怯到第二次、第三次的熟練與自信，每一次與孩子們的互動(dòng)都有著不一樣的體驗(yàn)，每次講解都有新的收獲，感覺在跟孩子們在一起成長，我很享受這個(gè)過程。
王雅軍：不知不覺加入科普團(tuán)已有半年多，這段時(shí)間多次參與了科普團(tuán)的活動(dòng)。感謝科普團(tuán)給我這個(gè)鍛煉成長的機(jī)會，更要感謝一路上互相支持陪伴的趙蕾老師和同行志愿者。最后我想說：只要有機(jī)會我會一直留在“手拉手燭光筑夢科普團(tuán)”，以我所學(xué)，予其新知。
尹雪嬌：最感動(dòng)于當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)孩子們一起擁向我，仰起頭期待地問我這次科普的內(nèi)容。我瞬間感覺到小學(xué)生對科學(xué)的興趣如此濃厚，深深的感受到自己的價(jià)值所在，也更加堅(jiān)定了我志愿將更多的科普活動(dòng)奉獻(xiàn)給成長中的孩子們的決心。
生活、生物、節(jié)日、節(jié)氣、鄉(xiāng)村支教，科普團(tuán)的活動(dòng)涉及到方方面面；小學(xué)、中學(xué)、村鎮(zhèn)、社區(qū)、文化場所，科普團(tuán)的足跡在逐漸擴(kuò)大。
一年來，科普團(tuán)志愿者已達(dá)50余人，累計(jì)打造不同主題的科普講座36個(gè)，開展科普助讀活動(dòng)98次，獲益學(xué)生3000余人，被《聯(lián)合日報(bào)》、大眾網(wǎng)、齊魯壹點(diǎn)、省委統(tǒng)戰(zhàn)部微信、山東師范大學(xué)官網(wǎng)及官方微信等媒體報(bào)道70余次，深受學(xué)生及家長的歡迎，為提高師范類大學(xué)生的綜合素質(zhì)以及激發(fā)中小學(xué)生對科學(xué)文化的熱愛起到了積極的推動(dòng)作用。
或許，我們現(xiàn)在的力量很弱小，但我們始終相信“星星之火,可以燎原”。雖然每次科普、助讀、支教等志愿活動(dòng)直接惠及的學(xué)生數(shù)量是有限的，但一個(gè)點(diǎn)的改變與進(jìn)步常常會帶動(dòng)整個(gè)面的改變與進(jìn)步，量的積累終會引起質(zhì)的變化。
手拉手，是一種情懷；手拉手，是一種溫暖。讓我們大手拉起小手，帶領(lǐng)你們?nèi)ヌ剿餍碌氖澜纾弑M全力，傾情付出，這是科普最美的名片，也是“手拉手燭光筑夢科普團(tuán)”不懈努力的縮影。科普之行，任重道遠(yuǎn)，我們一直在路上！
（文字：姜雅茹，任雅欣，圖片：劉敏）